[1]
“PARADIGMA PSIKODINAMIK DALAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING: IMPLIKASI TERHADAP KESEJAHTERAAN KONSELOR DAN PRAKTIK LAYANAN PENDIDIKAN”, Teacher, Well-being, vol. 1, no. 1, pp. 10–13, May 2025, doi: 10.64595/14s3pv61.